位处群山环抱的深山环境的南投县国姓乡北港村北港小学，在1999年921大地震致使校舍损毁，慈济除给予硬件上援建，16年来慈济人关怀陪伴至今仍持续进行，这份感恩让现任校长梁秀琴铭记在心，带领应届毕业生校外教学之际，特地从内山到后山，绕过半个台湾，首度抵达慈济发祥地花莲静思精舍，亲口向证严法师及慈济志工说声：“感恩”。

北港小学前身为国姓小学分班，1951年才独立设校，1986年附设幼儿园，每个年级才一班，是所迷你森林小学，校舍毁于921大地震，在慈济“921希望工程”援建的学校当中，南投县国姓乡北港村的北港小学，是最偏僻的一所。

当年，台北松山区慈济志工参与援建校舍“921希望工程”，对象就是北港小学，至此，慈济人展开“拉长情、扩大爱”持续的关怀、陪伴，校长梁秀琴表示，过去应届毕业生校外教学因交通考虑，仅止于到台北感恩参访，今年学习慈济“难行能行”精神，特地克服困难，来到花莲静思精舍，就为表达一份诚挚的感恩。感恩慈济人用汗、用泪、用心、用爱打造的校园，且处处结合安全、环保、自然景观、在地人文考虑。

发自内心的感恩，更有实际行善的大爱精神，感恩慈济给予援建，才有今日优质安全的教学环境，北港小学师生学习付出精神，过去曾参与南亚大海啸的募心募爱，也帮助311 及尼泊尔地震的灾民。从手心向上，翻转为手心向下，梁秀琴有感而发表示，汇聚小爱就能产生善念共振，形成大爱正能量，这次来到花莲，还特地献上竹筒，帮助叙利亚难民，期许这份大爱精神，能在北港小学永续传承。

在精舍师父带领下，北港小学师生巡礼静思精舍，了解精舍“一日不做、一日不食”的修行克难精神，也前往花莲静思堂参访慈济慈善、医疗、教育、人文“四大志业博览区”，了解慈济人在证严法师带领下，行愿超过半世纪后，大爱足迹从本土台湾走向全球五大洲，善种子无形间从小扎根。

感恩参访中，北港小学与花莲慈济小学，透过音乐相互交流。梁秀琴说，位于深山里的国姓乡属客家村，这群活泼可爱的孩子，大部分来自于客家族，少数原住民，以及本地人与新住民的后代，在丰富的多元文化里，孩子们个个展现出活泼、快乐、开朗的笑容。

北港小学的学生除演唱客家民谣，还以乌克丽丽弹唱慈济歌曲“美丽晨曦”，慈小的学生则带来印度尼西亚参访交流时所学习到当地特有的演奏乐器“Angklung”，来自南投内山的北港小学，与位处后山花莲的慈济小学，在有形的乐音交流下，无形间打破中央山脉隔阂，更进一步传递了慈济人文精神。