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佛教徒的生活礼仪
第十四课 佛教徒的生活礼仪在佛门中，语默动静安详，一切合宜合法，就是礼仪。僧团讲究「三千威仪，八万细行」，用意在培养一个人出众的威仪。昔日马胜比丘以威仪度化舍利弗，成为... 
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宗派总论
第一课 宗派总论佛陀的教义是极为简明的，其究竟的目的，就是对众生示教利喜，要让我们从执著中醒悟过来。但由于弟子众多，根性也不尽相同，佛陀对于这些人，并不执著于某种教义，... 
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民国佛教史
第十三课民国佛教史佛教历经太平天国之乱，衰颓不堪。至清末民初，庙产兴学的风潮，更使佛教的发展雪上加霜。当时迫害佛教的不再是少数帝王官僚，如三武一宗，而是整个社会，使得佛... 
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千部论师世亲菩萨
第十三课千部论师世亲菩萨「佛以一音演说法，众生随类各得解」。佛陀入灭后，由于弟子对教法的体会、主张不一，佛教形成部派分裂局面，而有「小乘佛教」与「大乘佛教」的分歧。然而... 
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因缘 果报
第十三课因缘果报世间法因为受到个人主观、情感等因素的影响，很难有绝对的公平，即使是赖以维系社会秩序的法律，也常因为受到客观因素所左右而难以获致绝对的公平。世间真正的公平... 
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译经事业
第十三课译经事业佛教发源于印度，东传中国，大放异彩，主要得力于经典的汉译。 由于佛典的翻译流传，带动佛学的研究风潮，开创出中国八大宗派蓬勃发展的新风貌，并且丰富了中国... 
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诗选
第二十五课 诗选一、平等实性南朝·善慧 空手把锄头，步行骑水牛， 人从桥上过，桥流水不流。 二、白云泉唐·白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲， 何必... 
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佛光人的养成教育
第十六课 佛光人的养成教育佛陀是世界上最伟大的教育家，佛法就是佛陀的教育法，可以帮助我们圆满人生。在佛教徒当中，于丛林寺院出家修学的青年固然需要佛法的养成；即使是居家的... 
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佛教对其它宗教的看法
第十四课 佛教对其它宗教的看法自有人类以来，就有宗教信仰。从自然宗教、祭祀神鬼等，一神与多神的崇拜，人类对大自然畏惧及对神权的顺服，由于害怕未知，又揣测有神鬼居中操纵人... 
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生活
第十四课 生活一、在家信众应该注重怎样的生活行仪？... 